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摘要:
初中英语是义务教育的一门必修课,英语教学的质量直接关系到学生能否真正掌握英语知识和解题技能。随着新课改的不断深入,学生和家长都希望初中英语教学质量能够有进一步的提升,这就要求教师改变传统效率低下、氛围枯燥的填鸭式教学模式,采取更加高效的互动教学策略,激发学生的积极性和主动性,实现教学质量的整体提高。
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内容分析
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文献信息
篇名 浅析初中英语课堂互动教学策略
来源期刊 今古传奇:文化评论 学科 文学
关键词 初中英语 英语教学 互动教学
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0033-0033
页数 1页 分类号 I
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研究主题发展历程
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初中英语
英语教学
互动教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
今古传奇:文化评论
月刊
1003-3327
42-1050/I
湖北省武汉市武昌区翠柳街1号
出版文献量(篇)
2116
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26
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