"边看边练"教学法在国防生任职教育基础生命支持培训中的应用效果

• 作者: 周玲君 李梦诗 桂莉 顾申
• 来源期刊: 解放军护理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 基础生命支持培训 "边看边练"教学法 野战护理学
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 73-75
• 页数: 3页
• 分类号: R47
• 字数: 3436字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9993.2018.08.018

摘要

目的 探讨将美国心脏协会(American Heart Association,AHA)生命支持课程培训模式应用于国防生《野战护理学》基础生命支持(basic life support,BLS)培训中的效果.方法 采取整群抽样法选取2016年到我校接受任职教育的204名国防生为研究对象.采用AHA生命支持课程培训模式中的"边看边练"(practice while watching,PWW)教学法,对其实施《野战护理学》BLS培训.结果 96% 以上的学员认可PWW教学法的BLS培训教学内容和教学安排;47.5% 的学员认为与其他培训方式相比,美国AHA的培训方式整体难度水平一般;80.9% 以上的学员们认为BLS培训中使用PWW教学法能活跃课堂气氛、提高学习兴趣、提高团队合作意识、更容易掌握心肺复苏技术,并有信心运用好课程所教授的技能,且能凭借在本课程中学到的技能,对紧急情况做出反应.结论 PWW教学法适用于国防生BLS培训,得到了学员的普遍认可,但仍需不断完善进而推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	桂莉	海军军医大学护理学院	27	29	3.0	4.0
2	周玲君	海军军医大学转化医学研究中心	3	5	1.0	2.0
3	李梦诗	海军军医大学转化医学研究中心	1	5	1.0	1.0
4	顾申	海军军医大学转化医学研究中心	2	6	1.0	2.0