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摘要:
智商是人类智力的指数,但情商的培养也非常重要。其中,兴趣、情感与习惯就是情商中的几个重要因素。在小学数学教学中,教师如何培养学生的情商呢?
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数学学科教学中学生情商的培养
人格魅力
情感因素
育人素材
关爱他人
小学数学教学中如何培养学生的综合素质
小学数学
综合素质
思维能力
创造能力
心理素质
关于小学生情商培养的探讨
小学生
情商
能力
现状
培养方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学数学教学中如何培养学生情商
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 小学数学教学 情商 培养 学生 人类智力 教师
年,卷(期) jxjyzhb-c_2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-68
页数 1页 分类号 G623.5
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晓梅 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学教学
情商
培养
学生
人类智力
教师
研究起点
研究来源
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
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