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高中语文"先学后教"与"先教后学"模式比较
高中语文
先学后教
先教后学
先学后教在小学语文教学中的应用
先学后教
新型教学模式
学习兴趣
小学语文阅读"教"与"学"有效整合的策略
小学阅读
教与学
有效整合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 教儿童学语文,靠的是“示范”
来源期刊 山东教育:小学刊 学科 教育
关键词 《小稻秧脱险记》 语文 儿童 示范 小学三年级 朗读 老师
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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引文网络
引文网络
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《小稻秧脱险记》
语文
儿童
示范
小学三年级
朗读
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东教育:小学刊
月刊
1004-0897
CN 37-1025/G4
济南市南圩门外街8号
出版文献量(篇)
8166
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
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