医护合作结合CBL模式在眼科医院急救培训中的应用

• 作者: 刘华 刘青 石羽 黄绍辉
• 来源期刊: 护士进修杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 医护合作 案例学习 急救培训 眼科护理
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 546-548
• 页数: 3页
• 分类号: R473.77|R472.2
• 字数: 2513字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16821/j.cnki.hsjx.2018.06.025

摘要

目的 研究以案例为基础的医护合作学习(CBL)模式在眼科医院急救培训中的应用效果.方法 将我院30名护士和10名医生分成10个团队,每个团队由1名医生及3名护士组成.各团队随机分成观察组和对照组,对照组采用传统理论讲授及技能培训方式进行急救学习,观察组采用医护合作方式,在模拟的急救案例情景中进行培训、演练.比较两组在急救理论考核成绩,急救技能操作考核成绩及培训效果评价方面的差异.结果 观察组医护人员的急救理论考核成绩高于对照组(P＜0.05);观察组医护人员急救技能操作考核成绩高于对照组(P＜0.05);观察组在培训形式、培训内容、培训考核时间、协作救治能力等评价中均高于对照组(P＜0.05).结论 眼科医院通过医护合作结合CBL模式开展急救培训可获得较好的培训效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘华		35	160	5.0	12.0
2	黄绍辉		11	21	3.0	4.0
3	刘青		17	83	5.0	8.0
4	石羽		2	9	2.0	2.0