初中英语课堂教学互动有效性策略浅析

• 作者: 蒋晓庆
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 英语 初中 教学互动 素质教育 教学模式 创新思维 主体参与
• 年，卷（期）: zxsyy_2018,（4）
• 页码范围: 98-98
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

在大力倡导素质教育的背景下，初中英语课堂教学要秉持以学生为中心和主体的理念．探索以学生积极参与为主导的初中英语互动教学模式和方法，教师要充分关注学生在初中英语课堂学习中的主体参与性．挖掘和开发学生的创新思维，为学生精心创建互动的英语学习环节，从而使学生在初中英语课堂上的交流更为主动、积极和深入，全面提升初中英语课堂教学的有效性。

作者信息

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1	蒋晓庆		1	0	0.0	0.0