走进生活,感悟英语——浅谈培养学生在英语课堂中的表演能力

• 作者: 王艳玲
• 来源期刊: 湖南教育:中旬(B)
• 学科: 教育
• 关键词: 表演能力
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 50-50
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

初为人师时,我迫不及待地想让学生在应试中取得好成绩,于是极力强调每课必背,并错误地认为能背就能说。其结果是,学生站在讲台上对话,虽然能依样画瓢,一字不漏,却面无表情,神情紧张,无论听者还是说者都索然无味,课堂气氛总不活跃,学生兴趣也不浓厚,口语表达更是薄弱。在后来的教学实践中,我逐渐发现,英语表演是一种行之有效且有趣的教学方式。

作者信息

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1	王艳玲		2	0	0.0	0.0