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摘要:
要让原始问题发挥其应有的效果,高中物理教师就要在选材上下足功夫,选材一般可以从教学预设开始,而学生在课堂学习过程中所暴露出的问题也可以成为原始问题的素材。此外,学生课外的自主探究过程也蕴含着大量的原始问题。
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文献信息
篇名 巧妙取材,以原始问题来打造精彩物理课堂
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 高中物理 原始问题 选材策略
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G633.7
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱刚 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
原始问题
选材策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
总被引数(次)
2716
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