价值澄清理论视域下德育教学实践研究

• 作者: 杨显东
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 价值澄清理论 德育工作 启示
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 德育研究
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: G416
• 字数: 2958字
• 语种: 中文

摘要

价值澄清理论被誉为20世纪西方最具生命力的德育理论.这个理论批判灌输式的德育教学方式,提倡价值选择的自由,强调帮助受教育者澄清最适合自身生长环境和最有利于促进自身发展的价值观念.针对我国中小学阶段德育工作中的问题,基于价值澄清论的研究说明,当下中小学德育工作应当注重发挥社会主义核心价值观的引领作用、肯定学生的自我意识、注重德育的生活化和社会化等三个方面的工作,如此才能培养出为社会主义事业奋斗终身的有为青年.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨显东	延边大学马克思主义学院	6	3	1.0	1.0