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摘要:
案例教学法具有情景模拟、表现力和真实性强等优点,在外科学教学中采用案例教学法,能够增强课堂教学的趣味性,提高学生分析问题、解决问题的能力,培养学生的临床思维能力.
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文献信息
篇名 案例教学法在外科学教学中的应用
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 外科学 案例教学法 临床医学
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G424.1
字数 2091字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑福祥 10 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
外科学
案例教学法
临床医学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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78101
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