基于微课的高职教学模式研究 ——以"机械基础"课程为例

• 作者: 段少勇
• 来源期刊: 现代盐化工
• 关键词: 高职教学 微课 教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 科学与文化
• 页码范围: 136-137
• 页数: 2页
• 字数: 2796字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-880X.2018.04.064

摘要

"机械基础"是高职院校机械类及近机类各专业学生必修的一门重要的专业基础课,它以机械中常用机构和通用零件为基础,将机械原理与机械零件的内容有机地结合在一起.是一门应用性很强的课程,传统的教学模式效果不佳,在教学过程中要注重现代化教学手段的应用,采用多种教学方法来增强感性认识和发挥动态效果.本文首先进行"机械基础"课程教学现状分析,结合现状探索基于微课的高职教学新模式.