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摘要:
在讨论了现阶段初中物理实验教学的特点后,以《大气压强》一节课教学为例,介绍了自制教具在初中物理实验教学中的效用:增加实验趣味性,增强实验演示的效果,有利于思维能力的训练。
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篇名 自制教具在初中物理实验教学中的效用——以《大气压强》一课为例
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 自制教具 初中物理 实验教学 大气压强 效用
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
自制教具
初中物理
实验教学
大气压强
效用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
总被引数(次)
2716
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