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摘要:
当前我国正在全面推进教育事业的发展,对教育的重视以及改革程度也在逐步加深,幼儿教育作为基础教育的奠基阶段更是得到了大家的关注.在幼儿教育当中,游戏活动是最为主要的教育形式,也是培育幼儿创造力的重要方法.音乐在幼儿的发展过程中扮演着重要角色,是促进幼儿创造力培养的重要工具.通过将音乐和游戏进行整合,可以进一步强化对幼儿能力的指导,让幼儿获得丰富知识经验的同时,提高创造力发展水平.
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篇名 音乐游戏促进幼儿创造力发展
来源期刊 情感读本 学科
关键词 音乐游戏 幼儿 创造力
年,卷(期) 2018,(27) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号
字数 1850字 语种 中文
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音乐游戏
幼儿
创造力
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
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