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摘要:
小学阶段的学生正处于身心发展与良好学习习惯养成的关键时期.因此,小学语文教学过程中,除了注重理论知识的讲授之外,还要注意培养与提高学生的阅读习惯,以更好地促进学生的全面发展,为学生未来的学习与成长奠定良好的基础.本文主要探讨了小学语文教学中学生阅读习惯培养策略,以供借鉴.
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小学语文教学中学生阅读习惯培养策略
小学语文
阅读能力
理解能力
阅读习惯
综合素养
略谈小学语文教学中学生阅读能力的培养
小学
语文教学
阅读能力
培养
小学语文教学中学生阅读能力提升的对策与方法
小学语文
阅读能力
质疑
联想
想象
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文教学中学生阅读习惯培养策略
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学 语文教学 阅读习惯
年,卷(期) 2018,(31) 所属期刊栏目 阅读与写作
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号
字数 1844字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学
语文教学
阅读习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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