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体验式教学在护理教学中的应用现状及进展研究
体验式教学在护理教学中的应用现状及进展研究
作者:
刘旭琴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
护理教学
体验式教学
应用现状
发展
摘要:
护理工作需要特别高的专业性,除此之外还需要一定程度的科学性和人文性.随着医疗水平的不断发展,对护理专业的要求在不断地提高,逐渐开始在实际教学中不断地应用新的教学方案,而且取得了一定的成果,由于体验式教学具有相对优势,因此开始在护理专业教学过程中大量的推广和应用,这是一种将理论和实践相结合的教学模式,从而促进护理教学的进一步发展.
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中医护理技术
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文献信息
篇名
体验式教学在护理教学中的应用现状及进展研究
来源期刊
心血管外科杂志(电子版)
学科
关键词
护理教学
体验式教学
应用现状
发展
年,卷(期)
2018,(2)
所属期刊栏目
综述
研究方向
页码范围
387-388
页数
2页
分类号
字数
1879字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2095-2260.2018.02.157
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘旭琴
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传播情况
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护理教学
体验式教学
应用现状
发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
心血管外科杂志(电子版)
主办单位:
人民军医出版社
出版周期:
季刊
ISSN:
2095-2260
CN:
11-9317/R
开本:
16开
出版地:
北京市朝阳区新嘉园东里一区8号
邮发代号:
创刊时间:
2012
语种:
chi
出版文献量(篇)
2824
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2027
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