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根据问卷调查,改进“古生物地史学”课堂教学
根据问卷调查,改进“古生物地史学”课堂教学
作者:
孙林华
陈松
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
问卷调查
古生物地史学
课堂教学
教学改革
摘要:
为提升“古生物地史学”课堂教学质量,通过问卷调查方法对学生学习态度、专业兴趣、课程认知、教学效果和重难点设置等进行调查。108份有效问卷表明:学生的专业兴趣和认知情况有待进一步提升,应继续加大课堂教学开放力度,鼓励学生自主学习。在教学设计时,应重视课程体系的介绍,重新对教学计划及学时分配进行修订,培养学生的学习兴趣,以达到更好的教学效果。
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内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
根据问卷调查,改进“古生物地史学”课堂教学
来源期刊
赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版
学科
教育
关键词
问卷调查
古生物地史学
课堂教学
教学改革
年,卷(期)
2018,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
51-53
页数
3页
分类号
G642
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
孙林华
宿州学院资源与土木工程学院
83
377
10.0
15.0
2
陈松
宿州学院资源与土木工程学院
62
236
9.0
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研究主题发展历程
节点文献
问卷调查
古生物地史学
课堂教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
主办单位:
赤峰学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-2596
CN:
15-1341/C
开本:
16开
出版地:
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
邮发代号:
16-158
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
16153
总下载数(次)
15
总被引数(次)
28416
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