建德育课程育阳光少年——东升小学"人之行"德育课程体系建设的实践与探索

• 作者: 应海英 李春
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 德育课程 人之行 阳光少年
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 德育视点
• 页码范围: 43-46
• 页数: 4页
• 分类号: G40-012.9
• 字数: 4262字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4289.2018.11.012

摘要

成都市双流区东升小学通过多年探索,构建起了"人之行"德育课程体系.其中包含了"人之行"德育课程理念及目标、课程体系、课程实施原则与路径、课程评价等方面的内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李春		1	0	0.0	0.0
2	应海英		1	0	0.0	0.0