从《残疾人教育条例》浅析中国特殊教育立法现状与建议

• 作者: 孙丹阳
• 来源期刊: 各界
• 关键词: 残疾人教育 特殊教育 立法
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 政法研究
• 页码范围: 78,81
• 页数: 2页
• 字数: 2623字
• 语种: 中文

摘要

有效的促进特殊教育的蓬勃发展和保障残疾人接受适当的教育,不仅对我国来说,甚至对全世界各个国家和地区来说都是应该深刻思考的问题.而解决这个问题,特殊教育立法是关键所在.本文以《残疾人教育条例》作为基本参考进行分析,获得启示,并根据相关问题提出见解,以此为构建有中国特色的社会主义特殊教育立法探寻道路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙丹阳		6	0	0.0	0.0