多角度训练 注意小细节——谈谈小学语文作文教学

• 作者: 米丽丽
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学作文 写作技巧 听说读写 写作立意
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 177
• 页数: 1页
• 字数: 2310字
• 语种: 中文

摘要

在小学语文教学中,作文是最令学生和教师头疼的问题.我们的作文训练一般局限于课上的写作,训练技巧与方法也比较单一,效果不显著.从学生角度来说,写作角度不容易找,生活阅历不够丰富,知识储备较少,遣词造句不够熟练.这种枯燥单一的方式对于学生来说是不能取得长足进步的.笔者根据自己的教学经验总结了小学作文写作的一些技巧与方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	米丽丽		1	0	0.0	0.0