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摘要:
随着时代的发展,多媒体技术广泛应用到了各个领域,特别是初中数学课堂,多媒体的应用很好地激发了学生学习数学的兴趣,有利于学生获取更多的数学知识和解决数学问题的能力.本文针对多媒体技术在初中数学课堂教学中的应用提出了相应的措施,使得数学课堂教学效果得到提升.
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多媒体教学对初中数学课堂的影响
多媒体教学
数学课堂
优势
研究
多媒体技术在小学数学课堂中的巧用
多媒体技术
学习兴趣
学生思维
浅谈多媒体在小学数学课堂教学中的有效应用
数学课堂教学
多媒体
有效应用
浅谈小学数学课堂中多媒体的应用
多媒体
兴趣
难点
拓展思维
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈多媒体技术在初中数学课堂的应用
来源期刊 读写算 学科 哲学
关键词 初中数学 多媒体技术 应用
年,卷(期) 2018,(35) 所属期刊栏目 教育创新
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号 TP37|B027
字数 1941字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 窦诚然 1 0 0.0 0.0
2 刘浪 1 0 0.0 0.0
3 杨永 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
多媒体技术
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
总被引数(次)
353
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