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区域文化融入大学语文教学的思考
区域文化融入大学语文教学的思考
作者:
马晶照
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
区域文化
大学语文
语文教学
摘要:
区域文化在民族文化中占据了重要的地位,是重要的地方性元素。大学语马晶照文教学所强调的开放性教学和灵活性教学,与区域文化特征不谋而合,使得区域文化在大学语文教学中的融入成为可能。在本次论文研究中,笔者就大学语文教学现状予以分析,从区域文化传承、教学内容丰富、地方高校转型三个角度就区域文化融入大学语文教学的意义进行阐释,并对区域文化融入大学语文教学的可行性予以分析,最后从多角度出发,就区域文化融入大学语文教学的实施办法进行探讨。
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文献信息
篇名
区域文化融入大学语文教学的思考
来源期刊
陕西教育:高教版
学科
教育
关键词
区域文化
大学语文
语文教学
年,卷(期)
sxjygjb_2018,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
10-11
页数
2页
分类号
G642
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
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马晶照
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期刊影响力
陕西教育:高教版
主办单位:
陕西教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-2058
CN:
61-1018/G4
开本:
出版地:
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
邮发代号:
52-175
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
10106
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