提升中职应用文写作教学质量的措施

• 作者: 罗汉礼
• 来源期刊: 广西教育（中等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中职应用文 教学质量 提升 措施
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 文科研究
• 页码范围: 131-132
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 字数: 3329字
• 语种: 中文

摘要

本文性论述提升中职应用文写作教学质量的措施,从师、生、教学三方面分析中职应用文写作教学质量不高的原因,提出有效导入、行动导向教学、综合教学方法以及加强课堂互动和教学的针对性等对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗汉礼		2	0	0.0	0.0