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让课程建设成为教师的自觉行为——以开发和实施《插花艺术》校本课程为例
让课程建设成为教师的自觉行为——以开发和实施《插花艺术》校本课程为例
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摘要：
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文献信息
| 篇名 | 让课程建设成为教师的自觉行为——以开发和实施《插花艺术》校本课程为例 | ||
| 来源期刊 | 重庆与世界(学术版) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2018,（10） | 所属期刊栏目 | 教师发展 |
| 研究方向 | 页码范围 | 66-68 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 3632字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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重庆与世界(学术版)
主办单位：
重庆市人民政府外事侨务办公室
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-7111
CN：
50-1011/D
开本：
16开
出版地：
重庆市
邮发代号：
创刊时间：
2010
语种：
chi
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3418
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