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摘要:
进入新的时代生活,我们对于课堂文化的建设也会有不同的解读,显然传统背景下以教师、课堂、书本为代表的三中心文化已经无法适应时代的进步了,也无法适应学生发展的需要了.因此,有学者就提出了新的课堂文化氛围,比如杜威提出的以学生、经验、实践为主的新的三中心.就是要求我们要从过去那些传统的、陈旧的、过时的文化中走出来,要实行以学生为主体的和谐课堂文化氛围,提倡师生平等,强调课堂上师生的良性互动,提倡注重孩子的体验,让孩子自己去认识、学习和理解,从而促进学生全面发展.
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文献信息
篇名 初中英语课堂教学文化建设
来源期刊 双语学习(乌鲁木齐) 学科
关键词 初中英语 课堂教学 课堂氛围 文化建设
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 中学教学
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号
字数 2110字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9596.2018.10.030
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁文昇 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
课堂教学
课堂氛围
文化建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
双语学习(乌鲁木齐)
月刊
1674-9596
65-1284/G4
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
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出版文献量(篇)
972
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