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创设数学情境,激发学生思维活动
数学情境
诱发
思维能力
农村高中数学课堂培养学生理性思维品质的行动研究
农村
高中数学
理性思维
策略研究
创设数学学习情境发展小学生求异思维
小学数学
情境
求异思维
"数学活动经验"让思维从"感性"升华到"理性"
数学活动
数学素养
数学思维
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 创设利于学生理性思维发展的数学活动
来源期刊 新教师 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 “小学数学教学中学生理性思维培养策略” 研究专辑
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号
字数 2508字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-3895.2018.11.023
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董文彬 32 4 1.0 2.0
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期刊影响力
新教师
月刊
2095-3895
35-1315/G4
大16开
福建省福州市鼓楼区梦山路27号
2012
chi
出版文献量(篇)
5246
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7
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1530
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