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摘要:
培养小学生的科学素养是全面实施素质教育的基本要求,是时代和民族的振兴、科学技术飞速发展对未来人才的需要。小学生科学素养的形成需要广大教师细心的引导、耐心的培养。小学生科学素养的培养要以科学课堂为主要阵地,重在激发学生的科学兴趣,为科学课堂营造浓厚的科学氛围。
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科学素养
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文献信息
篇名 浅谈小学生科学素养的培养
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 科学素养 科学兴趣 科学氛围
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G623.5
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1 潘四兰 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
科学素养
科学兴趣
科学氛围
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
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