增强小学中段学生阅读能力的策略浅谈

• 作者: 翟燕娟
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学中段 阅读能力 策略浅谈
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 课改论坛2
• 页码范围: 75
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在新课程不断深入改革发展的当下,小学时期对于学生来说是极其关键的,是他们人生观和价值观形成的关键时期,也是他们学习知识和接受新事物较为快速的阶段,所以小学语文教师要培养他们的阅读能力,坚持做到情景阅读,激发兴趣;艺术评价,享受阅读;多样阅读,延伸思考这关键三大方面,提高学生的语文素养,丰富他们的精神世界,为未来的学习打下基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翟燕娟		1	0	0.0	0.0