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摘要:
奥尔夫音乐教学法是当今世界最为著名的音乐教学法之一,对钢琴教学,尤其是高校学前教育专业的钢琴教学有着较强的参考和借鉴意义,基于此本文对高校学前教育专业钢琴教学的教学方法、教学策略、教学模式等展开一系列的思考和探索,为钢琴教学的艺术价值提供新的启示与视角.
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奥尔夫教学法在学前教育中的应用与实践
奥奥尔夫教学法
学前教育
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文献信息
篇名 奥尔夫音乐教学法运用于学前教育专业钢琴教学中的思考与建议
来源期刊 吉林省教育学院学报 学科 教育
关键词 奥尔夫音乐教学法 学前教育专业 钢琴教学
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 102-104
页数 3页 分类号 G613
字数 3919字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.1671-1580.2018.05.034
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张明靖 9 15 3.0 3.0
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2020(4)
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研究主题发展历程
节点文献
奥尔夫音乐教学法
学前教育专业
钢琴教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
总被引数(次)
5279
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