传播学理论对提高思政课教学实效性的作用探讨

• 作者: 高宏
• 来源期刊: 陕西教育:高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 传播学理论 思政课教学 实效性 作用
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

传播学是一门与其他学科交叉共生的学科。现代传播学理论对高校思政课教学实效性的提升有着明显的支撑作用。本文首先分析了传播学理论对提高思政课教学实效性的作用,探究了在高校思政课教学引入现代传播学理论过程中存在的问题,最后围绕上述问题提出了针对性建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高宏	咸阳师范学院政治与社会学学院	7	0	0.0	0.0