小学轮滑校本课程对小学生体质健康的提升

• 作者: 张利
• 来源期刊: 数码设计（上）
• 学科: 体育
• 关键词: 小学轮滑 校本课程 体质健康
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 综合教育论坛
• 页码范围: 203
• 页数: 1页
• 分类号: G807
• 字数: 963字
• 语种: 中文

摘要

轮滑教学走进小学课堂,这是适应素质教育改革需要、提升小学生体质健康、丰富课余实践活动的必然选择.而校本课程的设置则为提高轮滑教育效果提供基础保障,设计与应用轮滑校本课程要秉持"健康第一"的基本思想,创设兴趣为先、乐于探究的轮滑教学氛围,丰富轮滑教学的方法与形式,吸引更多学生加入轮滑队伍,在竞争与合作中大有所获,既能掌握体育运动技能,也能提升综合身体素质.本文结合小学轮滑校本课程的设计与应用,讨论轮滑校本课程对小学生体质健康的提升影响,希望能引起小学教育活动对轮滑校本课程的充分重视与合理应用.