“产教融合”背景下的大学英语课程体系分析

• 作者: 熊文熙
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 文学
• 关键词: “产教融合” 大学英语 课程体系
• 年，卷（期）: 2018,（9Z）
• 页码范围: 119-120
• 页数: 2页
• 分类号: H319.3

摘要

产教融合、校企合作是当前高等院校教育的重要特色之一。'产教融合'是一项集素质教育、技能培训、科学研究等为一体的教学方式,这项教学手段不仅能实现对高素质人才的有效培养,同时对于今后社会的发展也将起到十分显著的帮助和影响。在近年来的教育工作中,'产教融合'已经逐渐引起了人们的关注和重视,因此在此种背景下,这种教学方式也逐渐被应用在了课堂上,针对这种情况,本文就将针对大学英语的课程教育体系进行研究,全面分析在'产教融合'背景下开展英语教学的意义和相关策略,以期对我国高校英语教学工作的开展提供更大的帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊文熙	湖南工业职业技术学院商务贸易学院	10	15	3.0	3.0