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语文人本教学原生活写作系列一:社会评论写作训练
语文人本教学原生活写作系列一:社会评论写作训练
作者:
杨邦俊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
写作训练
现实生活
人本教学
社会评论
语文
思维能力训练
作文训练
写作基础训练
摘要:
高中生写作一般都是由老师命题,被动写作,不知大家是否深入思考过:一次完整的写作过程究竟是怎样的?是否包括对现实生活的观察,从中提起有写作价值的素材,引发自己持续、深入的思考,最后构思立意,用语言完整地表达出来,写成作文等过程?语文人本教学的原生活写作正是这样一种作文训练。它从现实生活中选择真实的事件,引导我们观察思考,然后由我们自己做主,确定主题写作。这种训练不但重视构思立意、布局谋篇、遣词造句、语言修辞等常规的写作基础训练,更重视观察能力、认识能力和思维能力等深层逻辑思维能力训练,把写作和生命成长结合起来。引导我们每次行文都用心写作,用生命写作。这样,每完成一篇作文,我们的思维水平就会有所提升,我们的综合素质就会在这种日积月累中不断得到发展,最终成为一个有独立思想和独到见解的人。我们将陆续推出这样的系列训练,欢迎你的阅读、参与,让我们一起在写作中成长。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名
语文人本教学原生活写作系列一:社会评论写作训练
来源期刊
高中生学习:作文素材
学科
教育
关键词
写作训练
现实生活
人本教学
社会评论
语文
思维能力训练
作文训练
写作基础训练
年,卷(期)
2018,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
30-34
页数
5页
分类号
G633.34
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨邦俊
39
15
2.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
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2018(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
写作训练
现实生活
人本教学
社会评论
语文
思维能力训练
作文训练
写作基础训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习(阅读与写作)
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-4772
CN:
42-1784/G4
开本:
16开
出版地:
武汉市洪山区桂元路67号
邮发代号:
38-243
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
3596
总下载数(次)
6
总被引数(次)
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