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家校合作对小学生积极心理品质培养的内涵与途径探索
家校合作
小学生
积极心理品质
内涵
途径
家校合作培养农村学生的责任意识研究
家校合作
农村学生
中学生
责任意识
家校合作培养农村学生责任意识的有效方法
责任意识
家校合作
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 家校合作有助培养学生的积极人格
来源期刊 师道·教研 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 我教我思
研究方向 页码范围 181
页数 1页 分类号
字数 1697字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许秀瑛 2 0 0.0 0.0
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师道·教研
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17326
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