说数学促思维育素养

• 作者: 陆萍
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 初中数学 说数学 思维
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 字数: 2333字
• 语种: 中文

摘要

学生只有经历"说数学"的过程,才能促进对数学知识的理解、内化,从而实现数学思维的培养.本文主要阐述了"说数学"的内涵、"说数学"的内容以及"说数学"的组织形式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆萍		2	0	0.0	0.0