以阅读为抓手,让午休后时间多些"休闲"的味道——南京市东山小学"休闲语文"下的阅读教学实践

• 作者: 时燕
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 休闲语文 阅读教学 自主学习
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 专题:休闲语文
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 3229字
• 语种: 中文

摘要

休闲是指身体和精神上都能得到放松和慰藉.小学生在校的每一天都可以以一种休闲的方式学习和生活.午休后的时间是学生在校的一段比较集中且属于自己的时间, 教师可以以阅读为抓手, 利用午休后时间开展"休闲阅读".具体如下:自主选择后的集中共读, 及时交流后的生生共享、师生共享, 多种形式的个性化体验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	时燕		2	0	0.0	0.0