巧借心理效应,促进班级人际和谐 ——兼谈团体心理活动在班级管理中的应用

• 作者: 安小燕
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 心理效应 班级管理 和谐
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 班级心育
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G44
• 字数: 2907字
• 语种: 中文

摘要

在班级管理实践中我们发现,班级内部人际关系是否和谐,成为影响班级团结、班级凝聚力、班级文化建设的重要因素.本研究依据团体心理学理论,借助心理学中"曝光效应""羊群效应""罗密欧与朱丽叶效应"等心理效应设计符合中学生心理需要的团体心理活动,对促进班级人际和谐,提高班级凝聚力起到了非常重要而突出的作用.