基于学习结果（OBE）的工程教育模式在Java面向对象程序设计教学中的应用

• 作者: 王开丽
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 教育
• 关键词: OBE 教学模式 教学设计 面向对象
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

OBE是一种＂以生为本＂的教育哲学,一种聚焦于学生受教育后获得什么能力和能够做什么的培养模式。一切教育活动、教育过程和课程设计都是围绕实现预期的学习结果（Intended Learning Outcomes）。笔者通过Java面向对象程序设计这样一个典型的实践型课程教学设计和分析,包括对课前学习资料和学习任务的准备,课中学生课堂讲解的展示以及通过老师的讲解分析和答疑后学生学习效果的检查,课后学生对知识点的巩固和操作练习能力的提升,以此来分析说明基于OBE理念下的一种新的主动创新模式在教学过程中的具体应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王开丽		3	5	1.0	2.0