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摘要:
随着素质教育的不断深入推广,小学数学的教学任务在要求教师引导学生理解和掌握课本中的数学基础知识的同时还要求教师能帮助学生在数学学习中培养和发展学生自身的综合学习能力.为了更好地完成教学任务,教师需要不断地对数学教学方法进行探索与创新,互动式教学因其特殊的教学形式和显著的教学效果而被教师广泛地应用于小学数学课堂教学中.本文就围绕互动式教学,探讨其在小学数学教学中的有效应用策略.
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文献信息
篇名 互动式教学在小学数学的应用及策略
来源期刊 数码设计(上) 学科 教育
关键词 互动式教学 小学数学 应用策略
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G63.5
字数 1843字 语种 中文
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互动式教学
小学数学
应用策略
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数码设计(上)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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