后进生计算失误心理探因及纠正策略

• 作者: 李瑜晴
• 来源期刊: 教书育人（教师新概念）
• 关键词: 小学数学 计算错误 心理
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 心语
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 字数: 1329字
• 语种: 中文

摘要

随着小学生数学知识的不断增加,计算错误对学生数学学习造成的影响也越来越大,同时计算错误也不利于小学生数学思维的培养和发展.教师要对小学数学后进生计算错误产生的心理原因进行分析,并采取有效措施,提高后进生的计算准确率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李瑜晴		3	0	0.0	0.0