“描写”——打开写景文的钥匙

• 作者: 黄彤彤
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 描写 特点 形象化 融情于景
• 年，卷（期）: wldh_2018,（36）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

写好景物描写类的习作是一件看似简单实则复杂的事,而在长期的写作教学中我们也发现了学生在描写的过程中所出现的问题。因此,在平时的教学中应使学生认识到描写的重要性,并且掌握描写的技巧,这样才能在语言文字表达上有质的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄彤彤		2	0	0.0	0.0