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摘要:
核心素养被置于深化课程改革、落实立德树人目标的基础地位,核心素养成为基础教育阶段各学科组织教学的共同价值取向。在此背景下,高中历史教学必须构建以核心素养为导向的教学新体系,以顺应新时期教育改革的发展。
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文献信息
篇名 基于历史学科核心素养为导向的教学新体系构建
来源期刊 进展 学科 教育
关键词 历史学科 核心素养导向 教学新体系 构建
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-4
页数 1页 分类号 G42
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1 谭治国 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
历史学科
核心素养导向
教学新体系
构建
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
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4867
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