让“语文”与“科学”曼妙共舞——以《棉花姑娘》为例

• 作者: 邱灵芳
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 《棉花姑娘》 科学知识 语文 七星瓢虫 一年级下册 统编教材 科技知识 知识学习
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G623.202

摘要

《棉花姑娘》是统编教材一年级下册第八单元的一篇课文,全文以富有情趣的童话体裁,讲述了棉花姑娘生病后,燕子、啄木鸟、青蛙和七星瓢虫分别给她治病,最后只有七星瓢虫能吃掉棉花姑娘身上的蚜虫,治好了她的病,寓科技知识于生动、形象的故事之中,读来饶有生趣。对于这样的课文,如果一味地传授科学知识,或只顾语文知识学习,都是片面的。唯有两者兼顾,实现＂语文＂＂科学＂和谐共融,方为佳途。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱灵芳		2	0	0.0	0.0