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浅谈听课艺术
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怎样深入开展听课、评课活动
评课活动
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学习
让教师在听课中成长
教师
听课
成长
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 请坐到教室前听课
来源期刊 山东教育:小学刊 学科 教育
关键词 教室 听课 小学生 习惯性 老师 课堂
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号 G478.1
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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教室
听课
小学生
习惯性
老师
课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东教育:小学刊
月刊
1004-0897
CN 37-1025/G4
济南市南圩门外街8号
出版文献量(篇)
8166
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
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