论大学英语教学思辨能力培养模式的构建

• 作者: 魏三军
• 来源期刊: 双语学习（乌鲁木齐）
• 关键词: 大学英语教学 思辨能力 培养模式
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 大学论坛
• 页码范围: 7
• 页数: 1页
• 字数: 1909字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9596.2018.10.007

摘要

本文主要论述了思辨能力的内涵,分析了大学英语教学思辨能力培养的意义,提出了如何构建大学英语教学思辨能力培养模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏三军	中国石油大学文学院	8	45	4.0	6.0