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摘要:
一位经验丰富的班主任在处理学生问题和班级文化建设的时候总是比青年班主任更轻松自如。所以经常在班主任工作经验交流会或研讨会上出现经验丰富的老班主任或者名师专家,其中最常见的莫过于“成功经验”的分享。无论是教育主管部门还是参会教师,都希望能复制名师成功的经验。
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文献信息
篇名 提升思考力 切忌迷信经验
来源期刊 新班主任 学科 哲学
关键词 班主任工作 迷信 经验交流会 文化建设 成功经验 主管部门
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号 B99
字数 语种
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1 梁岗 30 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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班主任工作
迷信
经验交流会
文化建设
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主管部门
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
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101
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