微课对提高信息化教学背景下高职英语课堂教学学习效率的探究

• 作者: 王婧
• 来源期刊: 校园英语(上旬）
• 关键词: 高职英语 课堂教学 微课 学习效率
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 职业教育研究
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 字数: 1801字
• 语种: 中文

摘要

近年来,微课的出现,对于我国高职英语的发展起到的推动的作用,这种方式不仅能够有效提升学生对于英语学习的积极性,还能够有利于提升学生学习效率.基于此,本文首先描述了微课对高职英语课堂教学的优势,其次通过对探寻多元化微课教材内容、采取微课教学创新方式以及促进教师学生制作微课资源等方面,就高职英语课堂教学学习效率的研究进行简要分析,并通过一些实例,提出自己一点看法.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王婧		1	0	0.0	0.0