在数学课堂上发展学生的想象思维

• 作者: 姜显耀
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 中学数学 教师引导 想象思维
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 字数: 1973字
• 语种: 中文

摘要

从现代小学数学教育的重要性以及特点出发,引出为达到数学教学目标,现阶段使用的一些教育方法,在这些教育方法中,想象思维的应用是一种使用较广的方法.本文中结合案例分析总结想象思维,首先分析想象思维的优缺点,可以培养学生图形构建能力,引导想象调动课堂氛围,同时指出其在应用时具有一定局限性,并在此基础下总结想象思维在应用时的注意事项,最后进行思想思维的拓展训练,使这种方法可以被广泛使用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜显耀		3	0	0.0	0.0