小班科学区域活动材料投放误区及建议

• 作者: 陈晓妍
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 科学区域活动 投放 小班
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 字数: 1918字
• 语种: 中文

摘要

科学区域活动是培养幼儿正确的科学态度、科学方法、科学精神以及获取科学启蒙知识的重要平台.如何在科学区投放合适的活动材料,是保证科学区域活动实施效果的重要因素,是沟通教师"教"和幼儿"学"的重要桥梁.本文针对小班科学区域活动材料投放的几个误区,提出针对性的建议,以期为科学区域活动的实践提供参考和借鉴.