适应不同专业的分析化学课程教学改革与实践

• 作者: 侯娟 孙明礼 孙雪 廖丽霞 牛娜 陈立钢
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 教育
• 关键词: 分析化学 教学改革 人才培养
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 134-136
• 页数: 3页
• 分类号: G642.3
• 字数: 4240字
• 语种: 中文

摘要

分析化学是化学及其相关专业的主干课或重要基础课程.分析化学既有严密、 系统的理论,同时又有很强的实用性,是理论与实际密切结合的学科.为了使不同专业的学生有效掌握分析化学知识,培养学生严谨的科学态度和解决实际问题的能力,本文分析了日常教学中存在的主要问题,如何对分析化学教学进行改革,以期达到培养高素质创新型和应用型人才的教学目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙雪	东北林业大学理学院	27	185	7.0	12.0
2	廖丽霞	东北林业大学理学院	33	65	5.0	6.0
3	陈立钢	东北林业大学理学院	42	131	5.0	9.0
4	孙明礼	东北林业大学理学院	15	46	4.0	6.0
5	牛娜	东北林业大学理学院	11	15	3.0	3.0
6	侯娟	东北林业大学理学院	8	9	2.0	2.0