小学数学游戏教学中的导学策略

• 作者: 李佰云
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 游戏教学法 小学数学 导学策略 学习积极性 导学式教学 年龄特点 实际意义 引导学生
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 56-56
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

游戏教学法不仅适合小学生的年龄特点，且有助于激发学生的学习积极性。本文以小学数学为例，简单阐释了导学式教学的内涵与实际意义，对教师如何在小学数学游戏教学中引导学生学习进行了分析与探讨，以期有所帮助。

作者信息

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1	李佰云		5	0	0.0	0.0